Friday 4 November 2016

Dr. Babasaheb Ambedkar Vichar Manch: Post Your Own Article

Dr. Babasaheb Ambedkar Vichar Manch: Post Your Own Article: Dear all readers, Greetings for the day..!!!! i want to share this blog to all of you..if you have any article or post related to Dr. Bab...

Post Your Own Article

Dear all readers,
Greetings for the day..!!!!
i want to share this blog to all of you..if you have any article or post related to Dr. Babasaheb Ambedkar and you want to share this with the world ..so you can mail me the same article and it will be posted on this blog...with your name....
Thank you..!!!

Thursday 16 June 2016

Amazing facts about Dr. Babasaheb Ambedkar

विश्वपुरूष बाबासाहेब डॉ. बी.आर. आंबेडकर के बारे में 55 रोचक तथ्य••• जीसे आप शायद नहीं जानते...


Fact 1: डॉ. बाबासाहेब आंबेडकर अपने माता-पिता की चौदहवीं और आखिरी संतान थे।
Fact 2: डॉ. अंबेडकर के पूर्वज काफी समय तक ब्रिटिश ईस्ट इंडिया कम्पनी में एम्प्लोयेड थे और उनके पिता ब्रिटिश इंडियन आर्मी में Mhow cantonment में तैनात थे।
Fact 3: डॉ. बाबासाहेब आंबेडकर का मूल या ओरिजिनल सरनेम अंबावडेकर था। लेकिन उनके शिक्षक, महादेव आंबेडकर, जो उन्हें बहुत मानते थे, ने स्कूल रिकार्ड्स में उनका नाम अंबावडेकर से आंबेडकर कर दिया।
Fact 4: बाबासाहेब मुंबई के गवर्नमेंट लॉ कॉलेज में दो साल तक प्रिंसिपल पद पर कार्यरत रहे।
Fact 5: बाबासाहेब डॉ. बी. आर आंबेडकर भारतीय संविधान की धारा 370, जो जम्मू और कश्मीर को विशेष दर्जा देता है के खिलाफ थे।
Fact 6: डॉ. बाबासाहेब आंबेडकर विदेश जाकर अर्थशास्त्र डॉक्टरेट (PhD) की डिग्री हासिल करने वाले पहले भारतीय थे।
Fact 7: डॉ. बाबासाहेब आंबेडकर अपने समय के सबसे जादा पढेलिखे नेता और भारत के सबसे अधिक बुद्धिमान व्यक्ति थे।
Fact 8: डॉ. आंबेडकर ही एक मात्र भारतीय हैं जिनकी portrait लन्दन संग्रहालय में कार्ल मार्क्स के साथ लगी हुई है।
Fact 9: इंडियन फ्लैग में "अशोक चक"्र को जगह देने का श्रेय भी डॉ. बाबासाहेब आंबेडकर को जाता है।
Fact 10: डॉ.बाबासाहेब आंबेडकर Labor Member of the Viceroy’s Executive Council के सदस्य थे और उन्ही की वजह से फैक्ट्रियों में कम से कम 12-14 घंटे काम करने का नियम बदल कर सिर्फ 8 घंटे कर दिया गया था।
Fact 11: वो बाबासाहेब ही थे जिन्होंने महिला श्रमिकों के लिए सहायक Maternity Benefit for women Labor, Women Labor welfare fund, Women and Child, Labor Protection Act जैसे कानून बनाए।
Fact 12: अर्थशास्त्र का Nobel Prize जीत चुके अर्थशास्त्री प्रो. अमर्त्य सेन डॉ. बी. आर आंबेडकर को अर्थशास्त्र में अपना पिता मानते हैं।
Fact 13: बेहतर विकास के लिए 50 के दशक में ही बाबासाहेब ने मध्य प्रदेश और बिहार के विभाजन का प्रस्ताव रखा था, पर सन 2000 में जाकर ही इनका विभाजन कर छत्तीसगढ़ और झारखण्ड का गठन किया गया।
Fact 14: डॉ.बाबासाहेब आंबेडकर ने कुल 53 किताबें लिखी है और वे भारतीय संविधान के लेखक भी है।
Fact 15: बाबासाहेब के निजी ग्रंथालय "राजगृह" में 50,000 से भी अधिक उनकी किताबें थी और यह विश्व का सबसे बडा निजी ग्रंथालय था।
Fact 16: डॉ. बाबासाहेब ने लिखा हुआ  "waiting for a visa" यह आत्मचरित्र कोलंबिया विश्वविद्यालय में टेक्स्टबुक है।
Fact 17: डॉ. बाबासाहेब आंबेडकर बीसवी सदी में दुनिया के सबसे बुद्धिमान Jurist और Constitutionalist थे।
Fact 18: डॉ. बाबासाहेब आंबेडकर कुल 64 विषयों में मास्टर थे, केब्रिंज विश्वविद्यालय, इंग्लैड 2011 के अनुसार यह आकडे विश्व में सर्वाधिक है। इस विश्वविद्यालय ने बाबासाहेब को दुनिया के पहला सबसे बुद्धिमान व्यक्ति करार दिया है।
Fact 19: बाबासाहेब 9 भाषाए जानते थे_ हिंदी, पाली, संस्कृत, अंग्रेजी, फ्रेंच, जर्मन, मराठी, पर्शियन और गुजराती।
Fact 20: बाबासाहेब ने 21 साल विश्व के सभी धर्मों की तुलनात्मक रूप से पढाई की है।
Fact 21: कोलंबिया विश्वविद्यालय ने 2004 में विश्व के TOP 100 विद्वानों की लिस्ट बनाई थी और उसमे पहला नाम डॉ. भीमराव आंबेडकर है।
Fact 22: बाबासाहेब ने लंडन स्कूल ऑफ इकॉनॉमिक्स में 8 वर्ष समय लगनेवाली पढाई केवल 2 वर्ष 3 महिने में पूरी की थी इसके लिए उन्हें रोज 21-21 घंटो पढना पडा था।
Fact 23: 2012 में CNN IBN और History TV18 ने "The Greatest Indian" नामक सर्वे में "बाबासाहेब डॉ. बी.आर.आंबेडकर" "सबसे महानतम भारतीय" चूने गये है।
Fact 24: डॉ. बाबासाहेब आंबेडकर का अपने 8,50,000 समर्थको के साथ बौद्ध धर्म दीक्षा लेना विश्व में एतिहासिक था क्योंकी यह विश्व का सबसे बडा धर्मांतरण था।
Fact 25: बाबासाहेब को बौद्ध धर्म की दीक्षा देनेवाले महान बौद्ध भिक्षू महत्थवीर चंद्रमणी ने बाबासाहेब को "इस युग का आधुनिक बुद्ध" कहॉ था।
Fact 26: लंडन स्कूल ऑफ इकॉनॉमिक्स से "डॉक्टर ऑल सायन्स" यह अनमोल डॉक्टरेट पदवी प्राप्त करनेवाले बाबासाहेब विश्व के पहले और एकमात्र महापुरूष है। कई बुद्धिमान छात्रों ने प्रयास किये पर वे सफल नहीं हो सके।
Fact 27: बोधिसत्त्व डॉ. बाबासाहेब आंबेडकर की प्रसिद्ध किताब "दि बुद्ध अण्ड हिज् धम्म" भारतीय बौद्धों का "धर्मग्रंथ" है।
Fact 28: बाबासाहेब ने पाली भाषा का व्याकरण (Grammar) और शब्दकोश (Dictionary) भी लिखा है।
Fact 29: बाबासाहेब 500 ग्रज्यूएटों तथा हजारों विद्वानों से भी बुद्धिमान है यह गव्हर्नर लॉर्ड लिनलिथगो और महात्मा गांधी का मानना था।
Fact 30: पीने के पाणी के लिए सत्याग्रह करनेवाले बाबासाहेब विश्व के प्रथम और एकमात्र सत्याग्रही है।
Fact 31: 1954 में नेपाल,काठमांडू में हो रही "जागतिक बौद्ध धर्म परिषद" में बौद्ध भिक्षुओं नें डॉ बाबासाहेब आंबेडकर को "बोधीसत्त्व" यह बौद्ध धर्म की सर्वोच्छ उपाधी प्रदान की है।
Fact 32: डॉ. बाबासाहेब आंबेडकर ने भगवान बुद्ध , संत कबीर और महात्मा फुले इन तीनों महापुरूषों को अपना गुरू माना है।
Fact 33: भारत में सबसे अधिक फोलोअर्स बाबासाहेब के ही है।
Fact 34: बाबासाहेब ने कुल 9 सत्याग्रह किये थे। और उन्होंने 5 News Papers का संपादन भी किया था।
Fact 35: Social Engineering का श्रेय बाबासाहेब को ही दिया जाता है।
Fact 36: दुनिया में सबसे अधिक Statue बाबासाहेब के ही है। उनकी जयंती भी पुरे विश्व में मनाई जाती है।
Fact 37: डॉ. बाबासाहेब आंबेडकर दुनिया के बहुत बडी आबादी के प्रेरणास्त्रोत है इसलिए उन्हें "विश्वभूषण" भी कहॉ जाता है।
Fact 38: डॉ. बाबासाहेब आंबेडकर ने कुल 32 डिग्रीयॉ हासिल की है।
Fact 39: डॉ. बाबासाहेब आंबेडकर विश्व के सबसे महान युगप्रवर्तक है जिन्होंने महज 40 वर्षो में 5000 वर्षों का इतिहास बदल दिया।
Fact 40: किताबों के लिए "घर" बनानेवाले बाबासाहेब दुनिया के एकमात्र पस्तकप्रेमी थे।
Fact 41: बाबासाहेब पीछडी जाती के पहले वकिल थे।
Fact 42: डॉ. बाबासाहेब आंबेडकर खुद संस्कृत भाषापंडित भी थे, और उन्होंने यह भाषा वे लगनसे स्व-अध्ययन कर सिखे, अछूतो को संस्कृत भाषा सिकने का अधिकार नहीं था।
Fact 43: ऑक्सफोर्ड विश्वविद्यालय ने "The Makers of the Universe" नामक जागतिक सर्वेक्षण किया जिसमें पिछले 10 हजार वर्षो के  Top 100 मानवतावादी विश्वमानवों की लिस्ट बनाई और उसमें चौथा नाम है डॉ. बाबासाहेब आंबेडकर।
Fact 44: बाबासाहेब दलितों के साथ-साथ गरीब ब्राह्मण छात्रों को भी खुलकर मदत करते थे।
Fact 45: बाबासाहेब ने Reserve Bank of India की स्थापना में बहुत अहम भूमिका निभाई। उनकी किताब The Problem of Rupee- Its Origin & its solution से इसके लिए कई सुझाव लिए गए।
Fact 46: जब ऑक्टोंबर 1947 में पाकिस्तानी सैनिकों ने काश्मिर पर हमला कर दिया तो बाबासाहेब ने काश्मिर बचाने के लिए महार बटालियन भेजने की सलाह दी और महार बटालियन ने पाकिस्तान सैनिकों को हराकर काश्मिर बचाया था।
Fact 47: दामोदर घाटी परीयोजना , महानदी डॅंक, सोनघाटी बांध, दामोदर और हिंराकूड परीयोजना जैसे 15 बडे बांधों के निर्माण में बाबासाहेब ने अहम भूमिका बजाई और उन्हें पुरा कराया।
Fact 48: डॉ. बाबासाहेब आंबेडकर के प्रेरणा से ही भारत के Finance commission याने वित्त आयोग की स्थापना हुई थी।
Fact 49: भारत में Employment Exchange की स्थापना डॉ बाबासाहेब के विचारों के वजह से ही हुई थी।
Fact 50: भारत के पानी और बीजली के Grid System की स्थापना में भी डॉ. आंबेडकर का अहम योगदान रहा है।
Fact 51: भारत को एक स्वतंत्र्य चूनाव आयोग भी डॉ. बाबासाहेब आंबेडकर की देण है।
Fact 52: डॉ. बाबासाहेब आंबेडकर ने भारतीयों को मतदान का अधिकार दिया है, स्त्रीओं को मतदान का अधिकार देना बाबासाहेब की बडी जीत है।
Fact 53: विश्व में हर जगह बुद्ध की बंद आंखो वाली प्रतिमाए एवं पेंटिग्स दिखाई देती है लेकिन बाबासाहेब जो उत्तम चित्रकार भी थे उन्होंने सर्वप्रथम बुद्ध चित्र बनाया जिसमें बुद्ध की आंखे खूली थी।
Fact 54: विश्व में सबसे अधिक Songs और किताबें डॉ. बाबासाहेब आंबेडकर इस महान नेता पर ही लिखी गई है।
Fact 55: बाबासाहेब का पहला Statue उनके जीवीत रहते ही 1950 बनवाया गया था, और यह Statue कोल्हापूर शहर है।
Jai Bhim..

Thursday 12 May 2016

Speech By Dr. Babasaheb Ambedkar:" युवक कसे असावेत "

Speech By Dr. Babasaheb Ambedkar " युवक कसे असावेत "
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डॉ . बाबासाहेब आंबेडकरांनी मनमाड येथे युवकांना मार्गदर्शनपर केलेलं भाषण , ते आपल्या भाषणात म्हणतात , "मनुष्याने आपल्या आयुष्यात खाणे -पिणे जगणे हि आयुष्यातील इतिकर्तव्यता मानता कामा नये खाणे -पिणे हे जगण्याकरिता असावे व जगणे हे मानमरातबांचे व समाजास भूषणभूत होण्यासाठी समाजसेवेचे असावे."
" खायला काळ व भुईला भार " असे जगणे काय असले काय नी नसले काय सारखेच .ते पुढे म्हणाले . तरुणांनी नेहमी आपल्यापुढे उदात्त ध्येय ठेवले पाहिजे . तरुणांनी एक गोष्ट ध्यानात ठेवली पाहिजे कि कोणतीही चांगली गोष्ट संपादन करण्यासाठी तप करावे लागते. म्हणूनच आपल्यात एक म्हण रूढ आहे की, ' तप अंती फळ. ' कार्य आत्मोन्नतिचे असो वा राष्ट्रोन्नतीचे असो कशाचेही का असेना त्यासाठी सतत प्रयत्न करावयास हवे आहेत. माणसाने त्या कार्यास स्वतःस वाहून घेतले पाहिजे . मी अनेक अर्वाचीन तरुण पहिले आहेत कि, जे १५ मिनिटे टेबलावर सतत बसू शकत नाहीत, त्यांना घटकोघटकी विडी ओढावी लागते,चहा प्यावा लागतो, त्याशिवाय त्यांना कामच करता येत नाही . हे योग्य नाही २४ तासापैकी २० तास सतत टेबलावर बसून काम करता आले पाहिजे मी माझ्या विद्यार्थी दशेत येथे व परदेशातही २० तास बसून काम केले आहे . ज्याl कोणास आपल्या बुद्धीचा प्रभाव वाढवावयाचा आहे त्यांनी श्रम केले पाहिजेत.
मनुष्य संकटात अगर दारिद्र्यात सापडला म्हणजे तो निराश होत असतो. आपणास यश मिळणार नाही अशी भावना त्याच्या मनात उत्पन्न होते. जर का या भावनेने मनुष्यास घेरले म्हणजे तो मनुष्य आयुष्यात कुचकामाचा ठरतो. हरेक तरुणाने आशा कधीच सोडू नये . ज्या दिवशी तो आशा सोडील त्या दिवशीच तो जगात जगला काय आणि मेला काय सारखाच होईल . हरेक तरुणात महत्वाकांक्षा असली पाहिजे .
महत्वाकांक्षेशिवाय मनुष्य धडपड व प्रयत्न करूच शकत नाही. यासाठी अस्पृश्य तरुणांमध्ये महत्वाकांक्षेचे बी प्रथम रुजले पाहिजे . आज विद्येची द्वारे आपणास मोकळी आहेत .आज शिक्षणाच्या ज्या सवलती आहेत त्या आमच्या वेळी नव्हत्या . आम्हास त्या काळी कोणाचीच मदत नव्हती . मला विश्वविद्यालयात असता माझे वडील व कुटुंबातील मंडळी ८ बाय ८ च्या लांबी रुंदीच्या खोलीत राहून कॉलेजचा अभ्यास करावा लागत असे आजची स्थिती बदललेली आहे . आपल्यापैकी प्रत्येकाने सुविद्द्य व्हावे अशी माझी फार इच्छा आहे. कारण शिक्षण हि तलवार आहे . शिक्षण हे शस्त्र आहे. जर एखादा मनुष्य येथे तलवार घेऊन आला तर आपण सर्व जण त्यास घाबरून जाल. परंतु विद्येचे शत्र हे नेहमी वापरणाऱ्यावर अवलंबून असते. हत्याराने अबलांचे संरक्षण मनुष्य करू शकेल . चांगल्या माणसाच्या हातात शत्र असणे उत्तम परंतु वाईट माणसाच्या हातात शत्र असणे बरे नाही.
शिक्षण घेतलेल्या माणसांच्या अंगी शील व सौजन्य नसेल तर तो हिंस्त्र पशूपेक्षाही क्रूर व भितीप्रद समजण्यात यावा. दीनदुबळ्या ,गरीब शेतकऱ्यांना शिक्षण नाही. त्यांच्या अज्ञानिपणाचा फायदा
शिकले-सवरलेले शेठजी, भटजी वकील वैगैरे सर्व लोक घेतात . अशा तऱ्हेने गरीब जनतेस नाडण्याकडेच जर या शिक्षणाचा उपयोग होणार असेल तर धि:कार असो अशा शिक्षणाला . आपल्या शिक्षणाचा उपयोग आपल्याच दिनदुबळ्या जनतेच्या उद्धारार्थ न करिता जर शिकून आपली नोकरी भली आहे. आपली बायका मुले भली या भावनेने आजचे शिकलेले तरुण वागणार असतील तर त्यांचा समाजाला काय उपयोग ? तरुणांनी आपली जबाबदारी ओळखून कार्यास लागावयास हवे जनतेच्या अंगी जो भित्रेपणा दिसतो . त्याला फक्त तरुणच बदलू शकतील .त्यासाठी प्रथम कंबर कसली पाहिजे.
मी काही गांधीजीप्रमाणे महात्मा नाही , माझ्यामागे तुम्हा लोकांच्या अभेद्य ऐक्याचे कवच आहे, त्यानेच मला बळकटी आली आहे.म्हणून तुम्ही आपआपसांत भांडू नका.मानापानासाठी चढाओढ करुन एकमेकांत बेकी करु नका . जगात फुकट्याला काही मानसन्मान मिळत नाही, ही गोष्टही विसरु नका.



डॉ बाबासाहेब आंबेडकर

संदर्भ-बाबासाहेब आंबेडकर भाषणे आणि लेखन ,खंड १८,भाग २

Wednesday 11 May 2016

Education of Dr. Babasaheb Ambedkar

Education of Dr. Babasaheb Ambedkar

Dr. Babasaheb Ambedkar (1891-1956)

Educational History


(B.A., M.A.,M.Sc.,D.Sc.,Ph.D.,L.L.D.,D.Litt.,Barrister-at-Law)


Dr. Babasaheb Ambedkar is honored with the following degrees

Sr. No
Degree
University
Description
1.
B.A.
Bombay University
Bachelor of Arts
2.
M.A.
Columbia university
Master Of Arts
3.
M.Sc.
London School of Economics
Master Of Science
4.
Ph.D.
Columbia University
Doctor of philosophy
5.
D.Sc.
 London School of Economics
Doctor of Science
6.
L.L.D.
Columbia University
Doctor of Laws
7.
D.Litt.
 Osmania University
Doctor of Literature
8.
Barrister-at-Law
Gray's Inn, London
law qualification for a lawyer to
practice law in royal court of England.

Education ,Years and Place

Sr. No
Education
Year
Location
1.
Elementary Education
1902
Satara, Maharashtra
2.
Matriculation
1907
Elphinstone High School, Bombay Persian etc.
3.
Inter
1909
Elphinstone College,Bombay Persian and English
4.
B.A
1912
Elphinstone College, Bombay, University of Bombay,
 Economics & Political Science
5.
M.A
1915
- Faculty of Political Science, Columbia University, New York
6.
Ph.D
1917
Faculty of Political Science, Columbia University, New York
7.
M.Sc
1921
London School of Economics
8.
Barrister-at- Law
1920
Gray’s Inn, London Law
9.
D.Sc
1923
London School of Economics, London
10.
L.L.D
1952
Columbia University, New York
11.
D.Litt
1953 
Osmania University, Hyderabad





Dr.B.R.Ambedkar was:-



  1.       A Buddhist Activist
  2.       A  champion of human rights
  3.       A great scholar
  4.       A Historian
  5.       A Philosopher 
  6.       A Political Leader
  7.       A prolific writer (Author)
  8.       A renowned social reformer
  9.       An Advanced Thinker
  10.       An Anthropologist
  11.       An Economist     
  12.       An Editor
  13.       An Educationist
  14.       An eminent Lawyer
  15.       An Indian Jurist
  16.       An Orator



 Role in the formation of Reserve Bank of India

Ambedkar was an economist by training and until 1921 his career was as a
professional
 economist. It was after that time that he became a political
leader. He
 wrote three scholarly books on economics:

   - Administration and Finance of the East India Company,
   - The
 Evolution of Provincial Finance in British India, and
   - The Problem of the Rupee: Its
 Origin 
and Its Solution.


Books Written by Dr. Babasaheb Ambedakr:https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=7934098307728257172#editor/target=post;postID=3126419247097522958;onPublishedMenu=posts;onClosedMenu=posts;postNum=1;src=postname
The
 Reserve Bank of India (RBI), formed in 1934, was based on the ideas
that
 Ambedkar presented to the Hilton Young Commission.

Monday 9 May 2016

Books Written by Dr. Babasaheb Ambedkar

Books Written by Dr. Babasaheb Ambedkar

Books Written by Dr. Babasaheb Ambedkar


  •  Administration and finance of the east india company
  •  Ancient Indian Commerce
  •  Annihilation Of Caste
  •  Buddha Or Karl Marx
  •  Buddha And His Dhamma
  •  Castes In India
  •  Commercial Relations of India inthe Middle Ages
  •  Communal Deadlock And a Way to Solve it
  •  Essays on Untouchables and Untouchability 1
  •  Essays on Untouchables and Untouchability 2
  •  Essays on Untouchables and Untouchability 3
  •  Evidence Brfore The Royal Comission On Indian Currency And  Finance
  •  Federation versus Freedom
  •  Frustration
  •  India and The Pre-requisites of Communism
  •  India on the eve of the crown government
  •  Lectures on the English Constitution
  •  Maharashtra as a Linguistic Province
  •  Manu and the Shudras
  •  Mr. Russell And The Reconstruction of Society
  •  Mr. Gandhi And The Emancipation Of The Untouchables
  •  Need for Checks and Balances
  •  Notes on Acts and Laws
  •  Notes on History of India
  •  Notes on Parliamentary Procedure
  •  Pakistan or the Partition of India
  •  Paramountcy and the claim of the Indian states to be independent
  •  Philosophy of Hinduism
  •  Plea to the Foreigner
  •  Preservation of Social Order
  •  Ranade Gandhi & Jinnah
  •  Review : Currency & Exchange
  •  Review : Report of the Taxation Inquiry Committee
  •  Revolution and Counter-Revolution in Ancient India
  •  Riddle in Hinduism
  •  Small Holdings in India and their Remedies
  •  Statement of Evidence to the Royal Commission on Indian  Currency
  •  States and Minorities
  •  The Constitution of British India
  •  The Evolution of Provincial Finance in British India
  •  The Present Problem in Indian Currency
  •  The Present Problem in Indian Currency 2
  •  The Problem of Political Suppression
  •  The Problem of the Rupee
  •  The Untouchables and the Pax Britannica
  •  The Untouchables Who were they and why they became  Untouchables
  •  Thoughts on Linguistic States
  •  Untouchables or the Children ofIndia
  •  Waiting for a Visa
  •  What Congress and Gandhi have done to the Untouchables
  •  Which is Worse?
  •  Who were the Shudras?
  •  With the Hindus